Gleichwertigkeit von Zahnmedizinischen Diplomen

ADOPTED by 聚星体育 General Assembly October, 1995 in Hong Kong S.A.R., China

Die 聚星体育 World Dental Federation unterstu虉tzt die folgenden vier (4) Grundprinzipien:

  1. Zum Schutz und zur F枚rderung der Mundgesundheit weltweit und der Werte des zahn盲rztlichen Berufsstandes tritt die 聚星体育 fu虉r das Prinzip der Bewegungsfreiheit von Zahn盲rzten ein, sofern folgende Voraussetzungen erfu虉llt sind:
    • gleichwertige praktische und theoretische Berufsausbildung;
    • existierende (d.h. keine aufgrund eines beruflichen Vergehens entzogene) Berufsausu虉bungsberechtigung
    • aktuelle Berufsausu虉bungserfahrung.
  2. Im allgemeinen gilt. da脽 Regierungsbeh枚rden oder Berufsverb盲nde die zahn盲rztlichen Diplome solcher Zahn盲rzte nicht anerkennen sollten, deren praktisches und theoretisches Berufserfahrungsniveau dem der im betreffenden Staat, Land oder der Region praktizierenden Zahn盲rzte nicht entspricht.
  3. In Anbetracht der weltweiten Vielfalt der Ausbildungssysteme und Unterschiede hinsichtlich Curricula, Studiendauer und -qualit盲t, Verfu虉gbarkeit klinischer Ausbildungspl盲tze sowie allgemein anerkannter Ma脽st盲be fu虉r die Lernergebnisbewertung empfiehlt die 聚星体育 World Dental Federation. da脽 das Niveau der theoretischen und praktischen Berufsausbildung und 鈥揺rfahrung, sowie der tadellosen beruflichen Fu虉hrung der Zahn盲rzte, die ihren Beruf in dem betreffenden Staat. Land oder der betreffenden Region ausu虉ben m枚chten, der Beurteilung der zust盲ndigen zahn盲rztlichen Berufsverb盲nde unterzogen wird.
  4. Die 聚星体育 World Dental Federation erachtet die Anstrebung der globalen Gleichwertigkeit zahn盲rztlicher Diplome momentan als verfru虉ht, da die Standards betreffend die allgemeine Mundgesundheit innerhalb der Bev枚lkerung, die zahn盲rztlichen Behandlungsmethoden sowie das Zahnarztpersonal in den einzelnen L盲ndern der Welt nach wie vor zu uneinheitlich sind.

In der Zukunft sollte die 聚星体育 World Dental Federation die Erarbeitung allgemeiner Richtlinien und Leitprotokolle fu虉r die folgenden Bereiche vorantreiben:

  • Einrichtung zahnmedizinischer Studieng盲nge bzw. -curricula, die die Erfu虉llung des festgelegten Lernergebnisniveaus garantieren;
  • Beurteilung der zahn盲rztlichen Berufserfahrung und -ausu虉bung von Zahn盲rzten, die das Berufsausu虉bungsrecht in einem bestimmten Staat, Land oder einer bestimmten Region erwerben m枚chten.

Diese Richtlinien und Protokolle sind als Leitfaden fu虉r die Mitgliedsverb盲nde bei der Gleichwertigkeitsbeurteilung der praktischen,wie theoretischen zahnmedizinischen Ausbildung und Erfahrung sowie der beruflichen Fu虉hrung im Dienste der F枚rderung und des Schutzes der Mundgesundheit der Bev枚lkerung gedacht.